ＩＣＴの最新技術を導入
社会の変化にも的確に対応できる学校づくり

文部科学省の学習指導要領では、変化の激しいこれからの社会に向けて「生きる力」、具体的には「思考力・判断力・表現力」の養成が提言されています。これは「知・徳・体」のバランスのとれた人物の育成、すなわち全人教育を掲げる本校と目標を同じくしています。

こうした本校の教育は２０１７年度の大学合格実績ならば京都大４名、大阪大５名、神戸大16名をはじめ国公立大学合格者合計で１０７名に上り、私立大学でも関関同立２９９名他の成績を残しています。一方で、本校では生徒の９割が加入しているように部活動が大変盛んです。

今年度は５つの運動部（卓球部、水泳部、陸上競技部、弓道部、自転車競技部）が全国大会に出場し、物理部は今年３月のロボカップジュニアジャパン全国大会で「特別賞」を受賞しました。このことは他の進学校にはない本校の特色となっています。

今年度から教員による教育研究部を新設し、アクティブラーニングをはじめ教育力の向上にも注力しています。全生徒へのタブレット配付計画にも取り組んでいて、教育の現場にＩＣＴの最新技術を導入し、将来、人工知能を使いこなせる人材を育てていきます。三田学園は大学入試改革にも、社会の変化にも的確に対応できる学校づくりを進めています。

2018-9掲載